Pædagogisk Linie

Udgangspunktet for os er at alle er født lige gode, og det enkelte menneske skal respekteres og anerkendes, ud fra den overbevisning, at alle gør hvad de mener, er bedst.   Vi arbejder ud fra teorien omkring medfødte egenskaber og tillærte kompetencer. Vi tager udgangspunkt i de unges kompetencer, til videre udvikling og færdigheder hos den unge. Selve pædagogikken tilrettelægges individuelt,med det formål at give den unge oplevelsen af succes, og muligheden for at udvikle interesser, der kan dyrkes både individuelt og i fællesskab med andre.   Dette sker i samarbejde, hvor der tages ansvar, via dialog og planlægning, for at opnå de tilsigtede mål.   De voksne udviser tydelighed i deres tilgang, de er stabile og fremstår som tillidsfulde og troværdige. Samtidig med brugen af humor, der for os er et bevidst redskab, der skaber glæde og stemning i hverdagen.   Hverdagen er struktureret og genkendelig, hvor den unge vil få medansvar for det miljø, der kendetegner opholdsstedet, med bl.a. aktiviteter og samvær. På Cassiopeia arbejdes der med adfærdsanalyse og systemisk tænkning i en relationsorienteret praksis. Den systemiske tænkning afføder en sammenhæng i praksis, der udover arbejdet med den enkelte unge også omfatter bl.a. familiearbejde.   Samstemt med ovenstående, vægtes et højt aktivitetsniveau, med spændende udfordringer både i hverdagen, forlængede weekends samt på ferier, der bygger på teorier omhandlende samarbejde, motion, sund mad og generel sund livsstil. På Cassiopeia videreudvikles fagligheden for personalet igennem kurser og supervision. Efter 3 mdr. ophold på Cassiopeia, udarbejdes en statusbeskrivelse, efterfølgende hvert halve år, udarbejdes en udviklingsplan, i samarbejde med den unge, som tager udgangspunkt i handleplanen.